| Jag får ofta den frågan när jag berättar
för människor att jag är dirigent. Nästa
fråga handlar om ifall det inte är väldigt ovanligt
med kvinnliga dirigenter. Oavsett hur lite folk i allmänhet
vet om en dirigents arbete så har jag lagt märke till
att det intresserar och fascinerar. Dirigentens roll är
mytomspunnen. Begreppet ”demondirigent” lever kvar,
fastän den rasen i det närmaste är utdöd
nu.
Under min utbildningstid på musikhögskolan hade
vi en dag besök av en delegation från utbildningsdepartementet.
De auskulterade en av mina lektioner där jag stod och
höll i en repetition med 16 sångare samtidigt som
min professor korrigerade mig. Professorn berättade efteråt
att skolministern var imponerad över vilken tuff skolning
vi dirigenter går igenom. Vårt ledarskap måste
hålla för ett stort tryck utifrån.
I mitt arbete som dirigent ställs jag inför en mängd
utmaningar. Dirigenten står för ett direkt ledarskap
utan skyddsnät. Mitt tal och mitt kroppsspråk måste
vara tydligt och övertygande. Jag får aldrig tappa
fokus på målet – att skapa spännande
musik. Själv ljuder jag dock inte alls. Det gör andra
människor åt mig, genom sina instrument.
En orkester består av många olika instrument spelade
av individer. Tillsammans ska de gestalta ett musikverk på ett
sådant sätt att det upplevs som en helhet. Det är
dirigentens uppgift att leda musikerna på vägen
fram till målet. Alla måste bli sedda för
att känna sig delaktiga. Jag möter musikerna och
visar dem åt vilket håll de ska. Somliga kan gå själva.
Andra behöver ledas. Ibland är jag tvungen att beordra
dem. Det viktiga är att vi kommer dit vi ska.
Jag tror att många i ledarskapsställning kan lära
sig mycket från det sättet som vi dirigenter bygger
upp förtroende och samarbete. I mina föreläsningar
belyser jag sådana saker som kroppsspråk, kommunikation,
målmedvetenhet, att tala till människors känslor
etc. Jag har möjlighet att ta med musiker i mina seminarier,
för att de som önskar kan få prova på att
dirigera. I dessa fall arbetar vi tillsammans med att utforska
vilken effekt rörelser och ansiktsuttryck har på musiker.
Vi lär oss hur musiker tänker och samarbetar. Inga
förkunskaper i dirigering behövs!
|
